Pengaruh Metode Pembelajaran Inquiry dalam Belajar Sains terhadap Motivasi Belajar Siswa

Pengaruh Metode Pembelajaran Inquiry dalam Belajar Sains terhadap Motivasi Belajar Siswa Oleh: Joko Sutrisno, S.Si., M.Pd. Abstract Inquiry-Based Learning is a common method in teaching science that often associated with the active nature of student involvement, investigation and the scientific… Read morePengaruh Metode Pembelajaran Inquiry dalam Belajar Sains terhadap Motivasi Belajar Siswa

Pelaksanaan Pendekatan Problem posing dalam Pembelajaran

Pelaksanaan Pendekatan Problem posing dalam Pembelajaran Pendek atan probelem posing (pengajuan masalah) dapat dilakukan secara individu atau kelompok (classical), berpasangan (in pairs) atau secara berkelompok (groups). Masalah matematika yang diajukan secara individu tidak memuat intervensi atau pemikiran dari siswa yang… Read morePelaksanaan Pendekatan Problem posing dalam Pembelajaran

MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN ASESMEN PENERAPAN KINERJA

UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VIIIB DI SMP NEGERI 4 NUSA PENIDA TAHUN PELAJARAN 2009/2010Oleh:I KETUT WIRTA, S.PdSMPN 4 NUSA PENIDA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) peningkatan keaktifan belajar dalam mata pelajaran IPS pada… Read moreMODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN ASESMEN PENERAPAN KINERJA