LATIHAN ULANGAN SEMESTER GASAL
1. Raja Muda menikah dengan putri cantik. Semua rakyat gembira, kecuali Dayang Ipu. Ia ingin menyingkirkan Sang Putri. Sang Putri oleh Dayang Ipu dibawa ke laut dan ditinggalkan sendiri. Dayang Ipu menjelma menjadi Sang Putri, kemudian bersenang-senang di istana.
Tokoh Dayang Ipu mempunyai sifat ….
a. dendam
b. kikir
c. dengki
d. sombong
2. Pukul sembilan malam aku berbaring di bawah. Beralaskan tikar dan satu bantal. Gonggongan anjing mengalun dari kejauhan. Cahaya lampu hanya remang-remang. Aku mencoba untuk tidur kembali. Rintihan pasien di sebelah membuatku kian gelisah. Tempat terjadinya cerita di atas adalah di ….
a. penginapan
b. kantor
c. rumah sakit
d. warung makan
3. Tidak ada satu pun yang enak dilihat dan didengar, kecuali ayah yang tersenyum. Bagiku itulah satu-satunya yang dapat menghibur. Biarlah tidak ada mainan, yang penting ada kegembiraan di wajah ayah. Oh, ayah benar-benar lelap. Wajahnya tampak teduh. Bibirnya tetap tersungging senyum. Tentulah senyum itu hanya sebatas untukku. Setelah ibu meninggal, tidak ada orang lain yang dia sayangi, selain aku, putra satu-satunya. Cerita di atas menggambarkan tentang ….
a. kasih sayang ayah kepada anaknya
b. kerinduan seorang anak
c. perilaku seorang ayah
d. senyum seorang ayah
4. …. Di sana saya belajar menanam jagung di kebun nenek. Waktu saya akan pulang, tanaman jagung itu sudah tumbuh dengan subur. Saya senang sekali dan saya pesan kepada nenek, agar menjaga tanaman jagung saya.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian awal cerita di atas adalah ….
a. Jagung saya ternyata sudah tumbuh.
b. Nenek seorang petani yang rajin.
c. Nenek berjualan jagung di pasar.
d. Liburan yang lalu saya berlibur ke rumah nenek.
5. Pertandingan berlangsung seru. Joko mendapat umpan terobosan dan langsung berhadapan dengan kiper. Namun, tendangannya masih dapat ditahan kiper. Terjadilah kemelut di mulut gawang kesebelasan Taruna.
Ungkapan mulut gawang bermakna ….
a. atas gawang
b. bawah gawang
c. depan gawang
d. mistar gawang
Pengalaman adalah guru yang terbaik. Dari pengalamanlah kita bisa belajar banyak hal. Kita bias belajar bagaimana mengatasi masalah yang rumit, yang sulit dipecahkan. Dari pengalaman juga kita belajar bersosialisasi menghadapi segala macam persoalan yang sangat kompleks. Seringkali tanpa sengaja kita dapat bertindak arif dan bijak, padahal semua itu sebenarnya buah dari pengalaman yang mungkin tidak kita sadari
6. Ide pokok paragraf tersebut adalah …
A. Pengalaman adalah guru yang terbaik.
B. Kita bisa belajar dari pengalaman.
C. Kita bisa bertindak arif dari pengalaman.
D. Dari pengalaman kita bisa belajar banyak.
Kumur-kumur dengan air putih dapat membantu mencegah pilek. Menurut para ahli, kumur dengan air putih biasa bisa mencegah pilek sampai 30%. Para periset membagi sekitar 400 orang ke dalam 3 grup. Masing-masing berkumur dengan antiseptic, air biasa, dan tidak kumur sama sekali. Hasilnya, grup yang kumur dengan air putih 36% lebih rendah terkena infeksi. Kumur-kumur menurunkan risiko karena membilas virus keluar dari mulut. Selain itu, menjaga jaringan tetap basah menciptakan lingkungan yang tidak bersahabat bagi pathogen.
Dikutip dari Majalah Aura Edisi Minggu ke-1 Tanggal 7-13 Februari 2005
7. Ide pokok paragraf tersebut adalah …
A. Kumur dengan air putih menurunkan risiko terkena penyakit.
B. Kumur-kumur dengan air putih mencegah pilek.
C. Kumur-kumur dapat membilas virus keluar dari mulut.
D. Kumur-kumur berguna untuk menjaga jaringan agar tetap basah
Kadang kita diserang rasa lapar pada malam hari yang membuat kita ingin ngemil. Untuk mengatasinya, coba minum air putih dengan disesap secara perlahan ketimbang dalam regukan besar pada saat makan. Minum terlalu banyak secara sekaligus mengencerkan cairan pencerna yang dikeluarkan di dalam mulut. Mengakibatkan makanan sulit dipecah secara tepat sehingga nutrient yang mengenyangkan banyak yang dikeluarkan ketimbang diabsorp. Minum dengan disesap mengoptimalkan pencernaan, membuat perut dapat memproses makanan secara baik dan mengirimkan sinyal kenyang ke otak. Hasilnya, Anda akan merasa kenyang sampai pagi hari.
Dikutip dari Majalah Aura Edisi Minggu ke-1
Tanggal 7-13 Februari 2005
8. Simpulan paragraf tersebut adalah …
A. Mengurangi ngemil dengan cara minum air putih dengan cara disesap secara perlahan.
B. Kiat minum agar makanan dapat diproses dengan baik.
C. Kiat mengoptimalkan pencernaan dengan cara minum air putih dengan disesap.
D. Kiat agar tetap kenyang sepanjang hari.
Akhirnya ia memperoleh hasil sebagai berikut: 40% membanding-kannya dengan gelondongan kayu, 20% dengan batang kayu yang bulat dan halus, dan masing-masing 10% dari mereka yang membandingkannya dengan panci besar, sebuah balon, selang air dan tali tambang yang rusak. Sangat logis bukan? Seekor gajah memiliki 4 kaki besar seperti gelondong kayu ( 40%) dan 2 taring ( 20%), Sedangkan untuk kepala, belalai, perut dan ekor hanya 1 ( 10%). Sebagaimana para ilmuwan meyakini bahwa kemayoritasan memainkan peranan, cenderung yakin bahwa mayoritas adalah kebenaran, maka ia menyatakan bahwa seekor gajah itu seperti gelondongan kayu karena hampir setengah menyatakannya. Jadi di dalam kasus ini, mayoritas tidak otomatis sebuah kebenaran
9. Tujuan utama paragraf tersebut adalah …
A. Memberikan informasi yang tidak lazim
B. Memberikan informasi yang aneh.
C. Membuktikan bahwa pendapat mayoritas tidak secara otomatis sebuah kebenaran.
D. Menyatakan pendapat yang sama dengan pendapat umum.
10. Simpulan paragraf tersebut adalah …
A. Pendapat mayoritas tidak otomatis sebuah kebenaran.
B. Pendapat mayoritas otomatis sebuah kebenaran.
C. Kemayoritasan adalah sebuah kebenaran.
D. Mayoritas memegang peranan penting.
Makanan Pembunuh
Maksud judul itu bukanlah ………….yang ……………oleh pembunuh, melainkan makanan yang dapat membunuh manusia yang ……………..
11. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat yang rumpang tersebut adalah …
A. makan, memakan, dimakan.
B. makanan, dimakan, memakan.
C. makanan, memakan, memakannya.
D. makanan, dimakan, memakannya.
12. Penulisan kata berimbuhan asing yang bergaris bawah berikut telah benar, kecuali …
A. Warga desa membangun gedung pertemuan secara swadaya.
B. Bulan depan, mereka akan mengikuti lomba voli antarprovinsi.
C. Para tunawisma di bawah jembatan Semanggi akan ditertibkan.
D. Mereka tidak menyukai kegiatan yang bersifat nonteknis.
13. Kalimat yang menggunakan tanda koma secara tepat adalah ….
A. Untuk mengurangi kebiasaan ngemil coba minum air putih, dengan disesap secara perlahan.
B. Untuk mengurangi kebiasaan ngemil, coba minum air putih, dengan disesap secara perlahan.
C. Untuk mengurangi kebiasaan ngemil, coba minum air putih dengan disesap secara perlahan.
D. Untuk mengurangi kebiasaan ngemil, coba minum air putih dengan disesap, secara perlahan.
14. Penulisan pembukaan kalimat pengumuman berikut yang paling tepat adalah …
A. Diumumkan kepada semua para siswa kelas III untuk segera mengumpulkan akta kelahiran dan pasfoto ukuran 3 X 4 cm.
B. Diumumkan kepada para siswa kelas III untuk segera mengumpulkan akta kelahiran dan pasfoto ukuran 3 X 4 cm.
C. Diumumkan kepada siswa kelas III untuk segera mengumpulkan akta kelahiran dan pasfoto ukuran 3 X 4 cm.
D. Diumumkan kepada seluruh siswa kelas III untuk segera mengumpulkan akta kelahiran dan pasfoto ukuran 3 X 4 cm.
Lomba Foto Fun Tastic Mom & Kid
Ibu yang hebat selalu memastikan si kecil kebanggaannya memiliki 10 tanda umum anak bergizi baik. Seperti apa sih ibu & anak hebat ini? Maka kirimkan foto ibu & si kecil dan menangkan hadiah senilai total 10 juta rupiah.
15. Manakah yang benar mengenai jumlah hadiah yang diterima pemenang berdasarkan teks tersebut …
A. Juara I mendapatkan hadiah 10 juta rupiah.
B. Setiap juara mendapatkan 10 juta rupiah
C. Jumlah total hadiah yang akan diberikan kepada semua juara 10 juta rupiah.
D. 10 juta rupiah untuk pemenang umum.
16. Menurut pengumuman tersebut, Ibu yang memiliki persyaratan untuk ikut dalam lomba foto ini adalah …
A. Semua ibu yang memiliki bayi.
B. Ibu yang memiliki bayi yang sehat dan bergizi.
C. Ibu yang memiliki bayi yang montok.
D. Ibu yang memiliki bayi dengan 10 tanda umum anak bergizi baik.
17. Menurutmu foto yang dikategorikan Fun Tastic adalah …
A. Foto yang lucu
B. Foto yang lucu dan menarik
C. Foto yang menarik
D. Foto yang menyenangkan
ARYA MENAK
Dikisahkan pada zaman Arya Menak hidup, Pulau Madura masih sangat subur. Hutannya sangat lebat. Ladang-ladang padi menguning. Arya Menak adalah seorang pemuda yang sangat gemar mengembara ke tengah hutan.
Pada suatu bulan purnama, ketika dia beristirahat di bawah pohon di dekat sebuah danau, dilihatnya cahaya sangat terang berpendar di pinggir danau itu. Perlahan-lahan ia mendekati sumber cahaya tadi. Alangkah terkejutnya, ketika dilihatnya tujuh orang bidadari sedang mandi dan bersenda gurau di sana. Ia sangat terpesona oleh kecantikan mereka. Timbul keinginannya untuk memiliki seorang di
antara mereka. Ia pun mengendap-endap, kemudian dengan secepat kilat diambil sebuah selendang dari bidadari-bidadari itu.
Tak lama kemudian, para bidadari itu selesai mandi dan bergegas mengambil pakaiannya masing-masing. Mereka pun terbang ke istananya di surga kecuali yang termuda. Bidadari itu tidak dapat terbang tanpa selendangnya. Ia pun sedih dan menangis. Arya Menak kemudian mendekatinya. Ia berpura-pura tidak tahu apa yang terjadi. Ditanyakannya apa yang terjadi pada bidadari itu. Lalu ia mengatakan:
“Ini mungkin sudah kehendak para dewa agar bidadari berdiam di bumi untuk sementara waktu.
Janganlah bersedih. Saya akan berjanji menemani dan menghiburmu.”
Bidadari itu rupanya percaya dengan omongan Arya Menak. Ia pun tidak menolak ketika Arya Menak menawarkan padanya untuk tinggal di rumah Arya Menak. Selanjutnya, Arya Menak melamarnya. Bidadari itu pun menerimanya.Dikisahkan, bahwa bidadari itu masih memiliki kekuatan gaib. Ia dapat memasak sepanci nasi hanya dari sebutir beras. Syaratnya adalah Arya Menak tidak boleh menyaksikannya.
Pada suatu hari, Arya Menak menjadi penasaran. Beras di lumbungnya tidak pernah berkurang meskipun bidadari memasaknya setiap hari. Ketika istrinya tidak ada di rumah, ia mengendap-endap ke dapur dan membuka panci tempat istrinya memasak nasi. Tindakan ini membuat kekuatan gaib istrinya sirna. Bidadari sangat terkejut mengetahui apa yang terjadi. Mulai saat itu, ia harus memasak beras dari lumbung Arya Menak. Lama kelamaan beras itu pun makin berkurang.
Pada suatu hari, dasar lumbung padi sudah kelihatan. Alangkah terkejutnya bidadari itu ketika dilihatnya tersembul selendangnya yang hilang. Begitu melihat selendang tersebut, timbul keinginannya untuk pulang ke sorga. Pada suatu malam, ia mengenakan kembali semua pakaian sorganya. Tubuhnya menjadi ringan, ia pun dapat terbang ke istananya.
Arya Menak menjadi sangat sedih. Karena keingintahuannya, bidadari meninggalkannya. Sejak saat itu, ia dan anak keturunannya berpantang untuk memakan nasi.
18. Cerita ini berisi kisah tentang …
A. Seorang laki-laki yang mendapatkan istri dengan cara yang curang.
B. Seorang bidadari yang kehilangan kesaktiannya.
C. Seorang lelaki yang tidak patuh pada istrinya.
D. Seorang lelaki yang malang.
19. Watak curang Arya Menak dapat dibuktikan dengan alasan berikut …
A. Arya Menak mencuri baju bidadari, menyembunyikannya, dan
berbohong tentang perbuatannya.
B. Arya Menak berekeinginan untuk memperistri bidadari.
C. Arya menak suka mengendap-ngendap perempuan yang sedang
mandi.
D. Arya Menak mengendap-endap ke dapur dan membuka panci tempat istrinya memasak nasi.
20. Dalam cerita tersebut, Arya Menak menderita akibat ulahnya sendiri. Peri bahasa yang tepat untuk melukiskan peristiwa yang dialami oleh Arya Menak adalah…
A. Mati ikan karena umpan, mati saya karena budi.
B. Yang elok budi, yang elok bahasa.
C. Sebab budi boleh kedapatan
D. Kalau pandai meniti buih, selamat sampai ke seberang.
Arya Menak berpura-pura baik kepada Bidadari. Namun, dibalik kebaikannya ada kemauannya yang tersembunyi.
21. Ungkapan yang tepat untuk melukiskan perbuatan Arya Menak tersebut adalah …
A. Ada air ada ikan.
B. Air besar batu bersibak.
C. Air jernih ikannya jinak.
D. Ada udang dibalik batu.
Bacalah kutipan surat berikut!
22. Pada kutipan surat pribadi tersebut terdapat penulisan ejaan yang salah. Bagian yang salah pada nomor 1) dapat diperbaiki dengan cara ….
A. Memisahkan penulisan kata depan ke pada kata kehadirat.
B. Menghilangkan akhiran –Nya pada kata hidayah-Nya.
C. Mengganti kata terhingga dengan kata terkira.
D. Mengubah penulisan kata syukur menjadi sukur.
23. Pada kutipan surat no. 3) terdapat penulisan kata sapaan yang salah. Penulisan kata sapaan yang benar adalah ….
A. Paman, menurut rencana liburan ini saya, ayah, dan ibu akan mengunjungi paman.
B. Paman, menurut rencana liburan ini saya, ayah, dan ibu akan mengunjungi Paman
C. Kalau paman tidak repot, kami minta dijemput di stasiun Yogya, ya paman.
D. Kalau Paman tidak repot, kami minta dijemput di stasiun Yogya, ya paman
24. Kalimat penutup surat yang tepat adalah ….
A. Sekian dulu surat dari Nia, mudah-mudahan Paman sekeluarga selalu sehat.
B. Sampai di sini surat dariku, jangan lupa jemput Nia.
C. Sekian dulu suratku paman, salam manis selalu.
D. Cukup sekian surat dari Nia, mohon Paman maklum.
25. Penggunaan tanda koma yang tidak tepat terdapat dalam kalimat ….
A. Surat biasa, surat kilat, dan surat khusus diberi perangko
B. Dia bukan teman sekolahku, tetapi teman adikku.
C. Mereka akan mengajak saya menonton, jika saya bisa menjawab soal ini.
D. Setahu saya anak yang kaukenalkan semalam ayahnya bernama Topan Simamora S.H.
26. Jika Peri Salju mulai bosan dengan orang-orang yang mengaguminya, dia akan memanggil peri-peri karang gunung. Mereka akan muncul dari celah-celah karang dan mendorong para pengagum itu hingga jatuh terguling-guling sepanjang lereng gunung yang curam.
Kutipan dongeng di atas menunjukkan watak peri salju yang ….
A. kejam
B. ganas
C. pengecut
D. pemarah
27. Ungkapan yang tepat untuk melukiskan watak Peri Salju yang suka membunuh tanpa rasa belas kasihan adalah ….
A. Pembunuh bertangan besi
B. Pembunuh berdarah dingin
C. Wanita berhati baja
D. Wanita berbulu domba
28. Peri-peri jahat itu selalu menggagalkan niat si pemuda untuk menemui Peri Salju. Akhirnya, pemuda pemberani itu pun bosan mencoba. Cintanya pada Peri Salju meluntur.
“Aku menyia-nyiakan hidupku dengan memburu sesuatu yang takkan mungkin kudapat,” keluhnya. Akhirnya dia menikah dengan gadis petani.
Kalimat yang membuktikan bahwa pemburu adalah pemuda yang tidak melankolis adalah ….
A. Akhirnya, pemuda pemberani itu pun bosan mencoba.
B. Cintanya pada Peri Salju meluntur.
C. “Aku menyia-nyiakan hidupku dengan memburu sesuatu yang takkan mungkin kudapat,” keluhnya.
D. Akhirnya dia menikah dengan gadis petani.
Bagaimanapun, hati beku Peri Salju telah mencair. Untuk pertama kalinya butir-butir
air mata yang hangat menitik dari matanya yang indah. Mengalir di sela-sela karang
dan berubah jadi bintang-bintang perak. Sekarang kita mengenalnya sebagai bunga
edelweiss, bunga yang paling indah yang tumbuh di Pegunungan Alpen.
29. Ungkapan yang tepat untuk melukiskan peristiwa yang dialami oleh peri salju di atas adalah ….
A. Sebagai seorang wanita tidak boleh sombong.
B. Kesombongan akan membahagiakan.
C. Kesombongan berbuah luka.
D. Air mata yang tulus mencerminkan kebahagiaan.
30. Dalam tayangan suatu berita, pokok berita disampaikan di ….
a. awal c. akhir
b. tengah d. awal dan akhir
31. Berikut adalah hal-hal yang harus ada dalam menceritakan pengalaman,
kecuali ….
a. pembukaan c. selingan
b. isi pembicaraan d. penutup
32. Pantun memiliki ciri-ciri sendiri, yang merupakan ciri-ciri dari pantun adalah….
a. mempunyai bait dan isi, terdiri atas baris-baris, terdiri atas sampiran dan
isi, bersajak ab ab
b. mempunyai bait dan isi, terdiri atas baris-baris, terdiri atas sampiran dan isi, bersajak aa bb
c. mempunyai bait dan isi, bersajak ab ba, terdiri atas baris-baris, terdiri atas
sampiran dan isi
d. bersajak bb aa, mempunyai bait dan isi, terdiri atas baris-baris, terdiri atas
sampiran dan isi
33. Sarapan roti pagi hari
lebih nikmat tambah kolak
menabunglah mulai sejak dini
hidup nikmat di hari kelas.
Pantun di atas termasuk pantun ….
a. anak-anak c. kiasan
b. nasihat d. jenaka
34. Pengumuman adalah pesan atau informasi yang disampaikan kepada umum. Tujuan pengumuman adalah untuk menyampaikan sesuatu agar ….
a. masyarakat tertarik c. masyarakat terpengaruh
b. dirahasiakan d. masyarakat peduli
35. Hal-hal yang perlu diperhatikan saat membacakan pengumuman adalah ….
a. pelafalan kata yang benar
b. suara harus keras
c. suasana ruangan
d. isi pengumuman jangan terlalu panjang
36. Berikut adalah jenis-jenis pengumuman, kecuali pengumuman ….
a. dinas c. resmi
b. bisnis d. iklan
37. Iklan dukacita termasuk iklan ….
a. bisnis/perdagangan c. layanan umum
b. perseorangan d. kolom
38. Seorang dalam mendongeng dengan menggunakan alat peraga berupa wayang kulit, wayang terbuat dari ….
a. kulit pohon c. tanduk binatang
b. kulit hewan d. kayu
39. Seperti kedatangan KA Mutiara Timur dari Surabaya, terpaksa terlambat sekitar dua jam. Seharusnya datang sekitar pukul 12.35 WIB, tapi baru tiba
di Jember pukul 15.00 WIB.
Pokok berita tersebut adalah ….
a. kedatangan KA Mutiara Timur yang terlambat dua jam
b. KA datang pukul 15.10 WIB
c. kedatangan KA Mutiara Timur dari Surabaya
d. KA Mutiara Timur tiba di Jember pukul 15.10 WIB
40. Berikut yang tidak cocok dalam menanggapi suatu berita adalah ….
a. tanggapan orang terhadap suatu berita boleh berbeda
b. perbedaan tanggapan harus ditiadakan
c. tanggapan harus disertai alasan yang masuk akal
d. diperlukan bukti-bukti yang dapat mendukung tanggapan tersebut
41. Seorang pembaca teks upacara dapat dikatakan sudah benar jika ….
a. nada suara yang tetap/monoton
b. kecepatan dalam membaca
c. suara yang mantap dan jelas
d. suara bagus
42. Dahulu kala, di daratan Cina tinggallah Kakek dan Nenek Chen. Mereka tidak mempunyai anak, hidup mereka sehari-hari hanya mencari kayu baker di hutan, kayu itu nantinya dijual Kakek Chen ke kota.
Dalam cuplikan cerita di atas, tokoh yang digambarkan adalah ….
a. hutan belantara
b. Kakek dan Nenek Chen
c. kakek dan nenek yang tidak mempunyai anak
d. Kakek Chen
43. Berikut adalah perangkat teks upacara, kecuali ….
a. Pancasila c. teks doa
b. UUD 1945 d. pengumuman
44. Pada suatu hari, kakek dan nenek bersiap-siap berangkat ke hutan. Nenek tak lupa membawa bekal untuk makan siang mereka di hutan. Ketika sudah tiba di hutan, mereka melihat anak burung merpati putih menggelepar di mtanah. Rupanya anak burung itu terjatuh dari pohon. ”Aduh, kasihan sekali anak burung ini …” kata nenek sambil mengangkat merpati itu. Ia meletakkan anak burung itu di bakul makanan dengan hati-hati, ”Kita rawat saja ya, Kek …” ujar Nenek. Kakek Chen mengangguk setuju.
Dari cuplikan cerita di atas, latar yang digambarkan adalah ….
a. hutan c. tempat berteduh
b. rumah d. tempat burung menggelepar
45. Watak yang tergambar dalam cuplikan cerita pada soal nomor 15 tersebut
adalah ….
a. tamak c. baik hati
b. serakah d. periang
46. Berikut adalah pengumuman perseorangan, kecuali ….
a. berita kehilangan c. berita pernikahan
b. berita duka d. pengumuman lelang
47. ”Aduh, sakitnya kakiku tersandung batu!”
Kata seru di atas menyatakan rasa ….
a. heran c. sakit
b. mohon perhatian d. kesal
48. ”Aduh, indah benar bunga mawar merah itu!”
Kata seru di atas menyatakan rasa ….
a. kesal c. kagum
b. sakit d. marah
49. Dalam pantun empat baris yang disebut sampiran terdapat pada baris ….
a. satu dan dua c. dua dan tiga
b. satu dan tiga d. tiga dan empat
50. Berikut contoh pengalaman yang menarik adalah ….
a. bertemu tokoh idola c. mendapat uang palsu
b. terkena bola saat menonton basket d. memperoleh teman baru
51. Berikut merupakan penulisan kata gelar yang kurang tepat adalah ….
a. Peresmian taman kota dihadiri wali kota setempat
b. Dalam rapat itu, hadir Bapak Lurah
c. Anwar telah diwisuda menjadi Doktor
d. Anisa berhak menyandang insyiur pertanian
52. Hal-hal berikut merupakan unsur yang perlu dikomentari dalam membaca buku, kecuali ….
a. penokohan c. harga
b. ilustrasi dan gambar d. alur cerita
53. Pengerucutan anak-anak pintar yang tercermin dalam kepesertaan Olimpiade Sains Nasional (OSN) tingkat SD (192 orang), SMP (297 orang), dan SMA (700 orang) memang tidak menggambarkan hanya mereka yang pada periode sekarang merupakan representasi masa depan kegeniusan Indonesia. Itu hanya soal kesempatan atau peluang. Selebihnya kita tetap percaya masih banyak anak pintar di berbagai bidang, baik dalam ilmu pengetahuan alam maupun sosial yang memiliki potensi tidak kalah besar. Jadi, OSN bagaimanapun hanya bagian dari banyak “arena” lainnya untuk mengantar anak-anak dan remaja di tanah air menuju masa depan pengembangan kemampuannya.
Kesimpulan isi berita tersebut adalah ….
a. pengerucutan anak-anak pintar
b. OSN menggambarkan kegeniusan Indonesia
c. di samping sains, masih banyak anak pintar di bidang IPA maupun IPS
d. OSN sebagai arena pengembangan kemampuan siswa
54. Berikut merupakan penulisan kata sapa yang tepat, kecuali ….
a. ”Silakan dicicipi masakan ini, Nek.”
b. ”Kejadian itu sudah saya laporkan kepada bapak.”
c. ”Apakah Anda pernah berkunjung ke negeri Paman Sam?”
d. Para olahragawan bertanding bagaikan saudara.
55. Kejadian atau peristiwa yang diceritakan kembali dengan menggunakan kata-kata, suara, atau gambar merupakan definisi dari ….
a. cerita c. berita
b. pengalaman d. buku harian
56. Berikut yang merupakan contoh berita langsung adalah ….
a. Kelangkaan minyak tanah semakin dirasakan oleh masyarakat
b. Buku Harry Potter edisi terbaru diserbu oleh para pencintanya
c. Gita Gutawa meraih penghargaan sebagai penyanyi paling ngetop tahun ini
d. Bisnis tanaman hias semakin banyak diminati oleh masyarakat. Hal ini
disebabkan bisnis tersebut menjanjikan keuntungan yang berlipat ganda
57. Hal-hal yang perlu ditulis dalam menulis kembali suatu berita adalah ….
a. kronologi berita
b. inti berita
c. informasi yang ada di dalam berita
d. semua jawaban benar
58. Berikut merupakan surat pribadi yang mengungkapkan permintaan penjelasan
adalah ….
a. Maaf sekali, aku tidak bisa datang ke pesta ulang tahunmu.
b. Apakah kamu bersedia menjelaskan maksud perkataanmu tentangku kemarin?
c. Melalui surat ini, saya ingin minta tolong kepada kamu.
d. Terima kasih lho untuk hadiah yang Ibu berikan untukku. Unik sekali
hadiahnya.
59. Halo, apa kabar?
Kalimat di atas merupakan salah satu bagian dari surat pribadi, yaitu ….
a. salam pembuka c. isi surat
b. paragraf penutup d. paragraf pembuka
Mengapresiasi Sastra, Mengapresiasi Kehidupan
Pengajaran apresiasi sastra di sekolah-sekolah selama ini berlangsung membosankan sehingga tidak berlebihan bila divonis gagal. Siswa tidak diajak untuk memahami dan mengagumi keagungan nilai-nilai kemanusiaan yang terkandung dalam karya-karya sastra, melainkan sekadar dicekoki teori-teori hafalan, seperti nama-nama sastrawan berikut hasil karya mereka.
Kondisi pengajaran sastra yang semacam itu tentunya mematahkan tujuan pengajaran sastra itu sendiri, yaitu yang sebenarnya untuk mencerdaskan emosional dan spiritual siswa. Mengapresiasi sastra pada hakikatnya belajar tentang hidup dan kehidupan karena karya-karya sastra merupakan refleksi pengalaman psikis manusia. Melalui karya sastra dan nilai-nilai kemanusiaan yang terkandung di dalamnya itulah para siswa memperoleh “santapan batin” untuk memperhalus budi serta memperkaya batin dan hidup.
Seiring dinamika peradaban, sastra menjadi semakin penting untuk disosialisasikan dalam institusi pendidikan. Mengingat peranannya yang telah terbukti cukup besar dalam membentuk watak dan kepribadian seseorang.
Dengan bekal apresiasi sastra yang memadai, para siswa diharapkan dapat tumbuh menjadi manusia-manusia berpendidikan yang mampu bersaing di tengah globalisasi dengan sikap arif, matang, dan dewasa.
(Sumber: Kompas, 5 September 2005)
60. Berdasarkan teks di atas, berikut ini merupakan tujuan pengajaran sastra, kecuali … .
a. mencerdaskan emosional siswa
b. memperhalus budi
c. hafal teori sastra dan nama-nama sastrawan
d. melatih gotong royong
61. Berdasarkan teks di atas, nilai-nilai yang terkandung dalam karya sastra adalah … .
a. nilai kepahlawanan c. nilai sosial
b. nilai kemanusiaan d. nilai agama
62. Maksud ungkapan “santapan batin” dalam teks bacaan di atas adalah … .
a. siraman rohani
b. makanan untuk organ dalam tubuh
c. pemahaman awal sastra
d. pelajaran budi pekerti
63. Pemerintah menggalakkan program reboisasi.
Arti reboisasi adalah … .
a. penghijauan tanah c. pengusahaan kesehatan
b. penanaman kembali d. pelestarian lingkungan
64. Sistematika penyusunan surat ada tiga bagian dengan urutan … .
a. pembuka, penutup, isi c. isi, penutup, pembuka
b. isi, pembuka, penutup d. pembuka, isi, penutup
65. Pesawat itu segera mendarat.
Makna imbuhan meN- pada kata mendarat adalah … .
a. memberi c. menjadi
b. membuat d. menuju ke-
66. Di antara kalimat-kalimat berikut ini yang mengandung kata bermakna konotasi
adalah … .
a. Akhirnya ia mati ditembak polisi.
b. Air teh itu terlalu manis.
c. Hanya dialah bunga idamanku seorang.
d. Pada malam yang gelap kami berjalan menuju bukit itu.
67. Nilai yang terkandung dalam cerita dongeng Malin Kundang adalah … .
a. Patuhilah nasihat orang tua.
b. Larangan untuk durhaka.
c. Anak yang durhaka akan celaka.
d. Anak yang meninggalkan orang tua.
68. Penulisan tempat dan tanggal surat pada surat resmi yang tepat adalah … .
a. Surabaya 17 Maret ‘05
b. Surabaya, 17–3–2005
c. Surabaya, 17 Maret 2005
d. Surabaya, 17 – Maret – 2005
69. Dokter memeriksa pasien …. stetoskop.
Kata depan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah … .
a. pada c. dengan
b. dari d. untuk
70. Kalimat berikut yang mengandung kata berimbuhan -an dengan makna
menyatakan tempat, kecuali … .
a. Mereka berjalan melewati kuburan.
b. Perempatan jalan itu untuk pangkalan anak muda.
c. Ia mendapat hukuman dari kepala sekolah.
d. Adik menangis karena jatuh di kubangan.
71. Kata bunga dalam kalimat berikut ini yang bermakna denotasi adalah … .
a. Pada malam lebaran banyak anak yang menyalakan bunga api.
b. Bunga betina pohon salak itu rontok sebelum dikawinkan.
c. Tanaman itu dapat tumbuh subur karena bunga tanah.
d. Hatinya berbunga-bunga karena kemenangan itu.
72. Rumah penduduk itu habis dilalap si jago merah.
Arti ungkapan si jago merah adalah … .
a. api c. perampok
b. banjir d. pencuri
. Untuk meningkatkan produksi pertanian perlu diterapkan teknologi pascapanen
agar hasil panen dapat diolah dan diawetkan.
Arti kata pascapanen adalah … .
a. masa setelah panen c. selama masa panen
b. masa sebelum panen d. proses panen
73. Ibu menyuruh, “Antarkan baju ini ke tukang jahit!”
Bentuk kalimat tak langsung dari pernyataan di atas adalah … .
a. Ibu menyuruh agar baju itu diantarkan ke tukang jahit
b. Ibu menyuruhku agar mengantarkan baju itu ke tukang jahit.
c. Antarkan baju ini ke tukang jahit, begitu ibu menyuruhku.
d. Baju ini disuruh ibu antarkan ke tukang jahit.
74. Gigi kakek tanggal dua.
Arti kata tanggal pada kalimat di atas adalah … .
a. sakit c. waktu
b. lepas d. tumbuh
75. Siswa yang tidak menaati peraturan sekolah dikenai sanksi.
Padanan kata sanksi adalah … .
a. denda c. hadiah
b. hukuman d. penjara
76. Kalimat berikut ini yang menggunakan kata sapaan adalah … .
a. Paman akan pergi ke Jakarta besok.
b. Saya akan menjemput Tono nanti sore.
c. Sebaiknya adik naik bus saja.
d. Ayah akan pergi bersama kakak.
77. Rudi terpilih menjadi ketua kelas.
Makna imbuhan ke- pada kata ketua adalah … .
a. menyatakan kumpulan
b. menyatakan tingkat
c. yang dianggap
d. menyatakan alat
78. Perhatikanlah puisi lama berikut!
Berakit-rakit ke hulu
Berenang-renang ke tepian
Bersakit-sakit dahulu
Bersenang-senang kemudian
Puisi lama di atas disebut … .
a. karmina c. pantun
b. talibun d. syair
79. Pak Burhan mengatakan bahwa ia siap membantu saya mencari pekerjaan.
Kalimat langsung dari kalimat di atas adalah … .
a. Pak Burhan berkata, “Saya siap membantu Anda mencari pekerjaan.”
b. Pak Burhan berkata, “Ia siap membantu saya mencari pekerjaan.”
c. Pak Burhan mengatakan, “Anda siap membantu saya mencari pekerjaan.”
d. Pak Burhan berkata, “Saya siap membantu mereka mencari pekerjaan.”
80. Perhatikanlah paragraf berikut!
Kapal-kapal modern dibuat dari lempengan baja yang dilas. Setiap bagian dikerjakan secara terpisah dan akhirnya disatukan di galangan kapal. Setelah berbulan-bulan melalui uji coba untuk mengecek keamanannya, kapal siap untuk dioperasikan.
Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan isi paragraf di atas adalah … .
a. Kapal modern dibuat dari baja.
b. Bagian-bagian kapal dibuat secara terpisah.
c. Bagian-bagian kapal disatukan di pelabuhan.
d. Sebelum dioperasikan kapal dicek dulu dari segi keamanannya.24.
Perhatikanlah paragraf berikut!
Harga gabah kering ditentukan oleh berapa banyak kadar air yang dikandungnya. Semakin sedikit kadar air harga gabah jatuh. Selain gangguan cuaca, masalah lain yang muncul adalah gangguan dari binatang pemakan bijibijian seperti burung. Hal itu tentu saja akan mengurangi kualitas gabah.
(Sumber: Solopos, 11 Juli 2004)
81. Pokok berita paragraf di atas ada pada kalimat … .
a. pertama c. ketiga
b. kedua d. keempat
82. Mangga itu dimasukkan ke dalam lemari pendingin.
Imbuhan pe- pada kata pendingin bermakna … .
a. menyatakan alat
b. menyatakan sifat
c. menyatakan menyebabkan
d. menyebabkan jadi
Dalam rangka mempropagandakan gaya hidup sehat secara alami, Ikatan Dokter Indonesia (IDI) bekerja sama dengan Perhimpunan Jantung Sehat Indonesia (PJSI) menyelenggarakan acara gerak jalan massal yang akan dilaksanakan pada hari Minggu mendatang, tepatnya tanggal 19 Agustus 2007. Gerak jalan akan dimulai dari depan Kantor Balai Kota Surakarta menuju arah keraton dengan finis di alun-alun selatan. Gerak jalan massal ini akan diikuti juga oleh Presiden Susilo Bambang Yudhoyono sebagai tamu kehormatan.
Sumber: Solo Pos, 15 Agustus 2007
83. Berikut ini kalimat yang mewakili isi berita di atas, kecuali ….
a. Gerak jalan massal diselenggarakan sebagai ajang propaganda gaya hidup sehat secara alami.
b. Gerak jalan massal diselenggarakan oleh IDI dan PJSI.
c. Gerak jalan massal dilaksanakan pada tanggal 19 Agustus 2007.
d. Gerak jalan massal menyediakan door prize sebuah mobil merek BMW.
84. Di mana mulainya dan berakhirnya gerak jalan massal di atas?
a. balai kota – alun-alun selatan c. keraton – alun-alun Selatan
b. balai kota – keraton d. balai kota – alun-alun utara
85. Sumber berikut merupakan tempat mendapatkan informasi berita, kecuali ….
a. radio c. surat kabar
b. internet d. buku harian
86. Mengapa informasi berita penting untuk diperoleh?
a. menambah cerita untuk bergosip
b. penyegaran terhadap pelajaran di sekolah
c. menambah wawasan dan pengetahuan
d. agar tidak kuno dan ketinggalan mode
87. Berikut ini hal-hal yang harus diperhatikan dalam menulis pokok-pokok berita,
kecuali ….
a. Apa peristiwa yang terjadi?
b. Siapa saja yang terlibat?
c. Bagaimana kejadian tersebut?
d. Mengapa kamu tertarik dengan peristiwa itu?
88. Sesuatu hal yang ditujukan kepada orang banyak (publik/umum) untuk diketahui khalayak disebut ….
a. penyuluhan c. pengumuman
b. pidato d. opini public
Telah hilang sebuah STNK sepeda motor atas nama Langgeng Subroto. Bagi yang menemukan harap menghubungi yang bersangkutan dengan nomor telepon 085811003164. Bagi yang menemukan akan diberi imbalan sepantasnya.
89. Pengumuman di atas memuat berita ….
a. kehilangan c. penemuan
b. kuis d. lowongan
90. Agar lebih cepat dalam menemukan informasi dari buku telepon diperlukan membaca secara ….
a. cepat c. scanning
b. sekilas d. sweeping
91. Untuk menemukan makna kata darah biru dalam kamus, huruf yang harus dicari adalah abjad ….
a. B c. D
b. C d. E
92. Membaca secara scanning/memindai diperlukan untuk membaca buku berikut, kecuali ….
a. indeks d. buku telepon
b. kamus e. cerpen anak
c. ensiklopedia
93. Pada awal mulanya pantun digunakan sebagai ….
a. bahasa komunikasi dalam pergaulan
b. bahasa gaul masyarakat
c. seni bercerita
d. cara melatih sense of humor
94. Berikut ini termasuk jenis pantun, kecuali ….
a. pantun remaja c. pantun perseorangan
b. pantun nasihat d. pantun jenaka
95. Berikut yang bukan ciri-ciri pantun adalah ….
a. baris 1 dan 2 merupakan sampiran c. bersajak a b a b
b. semua baris merupakan isi d. terdiri atas 8 – 12 suku kata
Burung pipit terbang ke semak
Tiba di semak memakan padi
Ingatlah pesan Ibu dan Bapak
Janganlah engkau bermain judi
96. Pantun di atas termasuk jenis pantun ….
a. remaja c. jenaka
b. nasihat d. anak-anak
97. Pantun berasal dari daerah ….
a. Melayu c. Mesir
b. Malaka d. Arab
98. Bercerita di depan orang banyak perlu memperhatikan lafal, intonasi, gestur, dan mimic yang tepat. Apakah yang dimaksud dengan gestur?
a. gerak kecil-kecil c. ekspresi gerakan
b. olah tubuh sebagai ekspresi d. gerakan kepala
99. Apakah yang dimaksud dengan mimik?
a. ekspresi gerakan c. ekspresi tubuh
b. ekspresi wajah d. ekspresi jiwa
100. Wow, wisata dasar laut di Laut Senggigi indah sekali.
Ungkapan di atas menyatakan ….
a. menyebalkan c. meyakinkan
b. mengharukan d. mengesankan
101. Agar pendengar dapat membayangkan suasana yang diceritakan, harus diperhatikan halhal berikut, kecuali ….
a. kalimat efektif c. menggunakan majas hiperbola
b. kalimat menarik d. ekspresi meyakinkan
102. Pengalaman hidup sehari-hari biasanya ditulis dalam sebuah buku yang sangat pribadi, yaitu ….
a. buku harian c. catatan kaki
b. catatan d. buku otobiografi
103. Buku otobiografi memuat ….
a. riwayat hidup penulisnya sendiri c. data sejarah
b. buku harian d. dokumentasi pribadi
104. Untuk dapat menceritakan kembali cerita yang pernah dibaca, berikut hal-hal yang perlu diperhatikan, kecuali ….
a. judul cerita c. penerbit buku cerita
b. tokoh cerita d. hal-hal yang menarik
105. Cerita tentang seseorang atau suatu tempat yang tumbuh dan berkembang dalam kehidupan masyarakat secara turun-menurun dan belum terjamin kebenarannya disebut ….
a. dongeng c. epos
b. fabel d. legenda
106. Membaca cepat dikatakan berhasil apabila pembaca mampu memahami isi bacaan minimal … %
a. 50 c. 100
b. 75 d. 0
107. Jangan menggunakan wajah, tangan, dan alat lain untuk menunjuk kata demi kata. Hal tersebut harus diperhatikan dalam kegiatan membaca ….
a. memindai c. cepat
b. scanning d. sekilas
Bibi yang baik,
Sebentar lagi Nanda ujian, Nanda mohon Bibi ikut mendoakan agar Nanda dapat
mengerjakan soal-soal ujian dengan baik.
108.Kalimat di atas merupakan isi surat ….
a. pribadi c. rahasia
b. dinas d. memo
109.Surat pribadi merupakan surat yang isinya hal-hal yang bersifat ….
a. pribadi c. formal
b. dinas d. rahasia
Bacalah dengan cermat penggalan dongeng berikut!
Ketika hendak menyeberangi sungai, si kancil kebingungan karena air sungai meluap karena banjir. Pada saat itu pula keberadaannya diincar buaya-buaya yang sedang kelaparan.
Akhirnya, si kancil mendapat akal cerdik.
Kancil : Hai, buaya, jika kalian akan memakanku maka berjajarlah kalian sampai tepian sungai di seberang agar aku bisa menghitung berapa jumlah kalian sehingga kalian bisa membagi daging tubuhku dengan adil.
Buaya : Baiklah jika akhirnya kau akan menyerahkan diri.
Akhirnya, para buaya berjajar dan si kancil lekas-lekas melompat di atas tubuh
buaya sambil menghitung sampai akhirnya tiba di seberang.
Kancil : Hai, para buaya, terima kasih telah menolongku dengan menyediakan punggungmu hingga akhirnya aku bisa menyeberang.
Buaya : Jadi kau menipu kami ?
Kancil : Hanya si bodoh yang bersedia menyerahkan tubuhnya untuk dimakan buaya-buaya rakus.
Sumber: Cerita Anak Nusantara, RM. Rahimsyah, 2003
110. Bagaimana perwatakan kancil dalam dongeng di atas?
a. pengkhianat c. pengecut
b. cerdik d. pemarah
111. Tema dongeng di atas adalah .…
a. kecerdikan c. agama
b. pengkhianatan d. ekonomi
112. Berikut merupakan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam bercerita dengan alat peraga, kecuali ….
a. Sesuaikan alat peraga dengan cerita!
b. Alat peraga hendaknya mempermudah pemahaman penonton/pendengar.
c. Peragakan alat sesuai dengan alur cerita!
d. Alat peraga harus mewah dan penuh warna.
Bimbel Aqila Course adalah Bimbel yang di-Mitrakan meliputi Modul Bimbel, Software Administrasi, SOP dan Aplikasi Mobile Learning. Download Proposal Lengkap Klik Disini
Produk-produk Aqila Course meliputi :
PAKET SD DAN SMP STANDAR
Paket SD dan SMP Standar mendapatkan Fasilitas antara lain :
Modul Bimbel SD dan SMP
- Modul Bimbel SD KTSP Kelas 1 s.d. 6 Mapel MAT, IPA, IPS, PKn, IND
- Modul Bimbel SD K13 kelas 1,2,3,4,5,6
- Skill count 12 jilid
- English SKill 8 jilid
- Paket UASBN SD
- Modul Bimbel SMP KTSP Kelas 7,8,9 Mapel MAT, IPA, ING
- Modul Bimbel SMP K13 kelas 7,8,9 Mapel MAT, IPA, ING
- Paket UN SMP Mapel MAT, IPA, ING, IND
- SOP (Manajemen Bimbel, Pengajian, Banner, Brosur, Blangko dll)
- Untuk membangun Bimbel relatif sederhana misal ditengah perumahan atau di kota kecamatan.
- Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/
- Penjelasan melalui Video Klik Disini
Software Administrasi V.6
- Berbasis web (PHP dan MySql basic Software) jadi saat menggunakan Software seperti halnya membuka sebuah website atau social media.
- Berisi Menu Data Base siswa, Jadwal, absensi kehadiran, Uang Masuk, Uang Keluar dan SMS Server
- Saat siswa Absen, software akan otomatis mengsms Siswa ke Nomor Orang Tua dan Siswa, begitu juga dengan pembayaran
- SMS jadwal siswa dapat dilaksanakan dengan hanya mencentang nama siswa, sehingga pekerjaan dapat lebih cepat
- Menggunakan Kartu Barcode untuk Absensi siswa dan tentor, dengan cara mencetak sendiri dengan printer biasa.
- Sistem penggajian yang sudah diintegrasikan dengan software sehingga lebih cepat dan tepat.
- Contoh Software administrasi v.6 dapat dilihat di http://contohadmin.aqilacourse.net/administrasi/
- biaya Bulanan untuk mengirim SMS server ke siswa dan Orang Tua dibulatkan sebesar Rp 1.000,- per siswa per Bulan (terhitung 8 bulan dalam setahun)
- Biaya Tahunan untuk Perpanjangan Domain dan Hosting Rp 500.000,- dibayarkan mulai Tahun kedua.
- Penjelasan melalui Video klik link berikut Video 1, Video 2, Video 3,
Penawaran Harga Paket SD SMP Standar :
- Logo Aqila Rp 3.200.000,-
- Logo Bebas Rp 3.800.000,-
- Klik disini untuk Pemesanan
PAKET SD dan SMP DIGITAL
Paket SD dan SMP Digital (Mobile Learning)
- Dalam Paket ini sudah termasuk Administrasi V.6
- Menggunakan Aplikasi berbasis Android saat pembelajaran, maksudnya saat bimbingan berlangsung siswa belajar menggunakan HP dengan Aplikasi yang telah disediakan, dan Materinya telah disesuaikan dengan modul yang sudah ada.
- Aplikasi Android dapat diaktifkan dengan Kode Voucher yang di SMS kan ke Siswa saat Absensi, sehingga siswa diluar Bimbel tidak dapat bermain dengan Aplikasi ini. Hal ini dapat menambah ketertarikan Konsumen untuk datang ke Bimbel Kita.
- Modul Kelas 1 s.d. 6 Mapel MAT, IPA, IPS, PKn dan IND
- Modul Kelas 7 s.d. 9 Mapel MAT, IPA, dan ING
- Modul dibuat per Bab dari agar saat pergantian kurikulum lebih cepat beradaptasi
- Aplikasi Android tersedia untuk Kelas 3, 4, 5, 6 untuk Mapel MAT, IPA dan IPS serta Paket UN Kelas 6 SD.
- Aplikasi Android tersedia untuk Kelas 7, 8, 9 untuk Mapel MAT dan IPA serta Paket UN Kelas 9 Mapel MAT, IPA, ING.
- Untuk Logo Bebas Proses Pembuatan Aplikasi membutuhkan waktu 30 s.d. 60 hari, karena Aplikasi harus dibuat ulang, tidak bisa di copy paste dan Jumlah Aplikasi yang relatif banyak lebih dari 160 Aplikasi.
- Cocok untuk membangun Bimbel ditengah Kota Madya, Kota Propinsi dan Ibu Kota Jakarta.
- Bimbel sudah mempunyai fasilitas free wifi unlimited seperti speedy atau sejenisnya.
- Untuk Logo Bebas didaftarkan sebagai Developer Android.
- Daftar Aplikasi Mobile Learning dapat dilihat di http://promo.appaqila.web.id/
- Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/
- Penjelasan melalui Video klik Link berikut Video 1, Video 2
- Riset tentang penggunaan Mobile Learning dapat dilihat di http://aqilacourse.net/mobile-learning-aqila/
Harga Penawaran Paket SD SMP Digital
- Logo Aqila Rp 4.800.000,-
- Logo Bebas Rp 40.000.000,-
- Klik disini untuk Pemesanan
PAKET CABANG
Bagi Hasil Tempat Bimbingan,Tersedia untuk Kabupaten / Kota yang telah memiliki Kepala Cabang, Lihat daftar Kepala Cabang di http://mitraaqila.web.id/1.php
Paket Cabang Standar (Kabupaten)
- Mempuyai Tempat (Rumah/Ruko) yang akan digunakan sebagai Cabang Bimbel.
- Mendapatkan Kontrol Penuh dari Kepala Cabang, jadi Pemilik tempat berfungsi sebagai Investor Pasif.
- Nama Bimbel disesuaikan dengan Nama Bimbel Kepala Cabang.
- Calon cabang menanggung biaya Peralatan dan Fee Administrasi Cabang Baru.
- Besarnya Bagi Hasil diambil dari Laba bersih sebesar 50% Pemilik Tempat dan 50% Kepala Cabang.
Estimasi Dana
- Estimasi Dana Pendirian Cabang Rp 20.0000.000,-
- Biaya pembangunan Cabang baru, sudah termasuk pembelian peralatan Bimbel, dikonsultasikan dengan Kepala Cabang
- Daftar di http://mitraaqila.web.id/1.php
PAKET BELI PUTUS (MODUL WORD)
Paket Modul Bimbel SD Word Lite
- Paket Modul SD Mapel Mat, IPA, IPS, PKn kelas 1 s.d. 6 lengkap dengan UN SD
- Modul dalam bentuk Mic. Word Jenjang SD
- Desain Modul per Bab sehingga mudah disesuaikan dengan perubahan kurikulum
- Harga Rp 700.000,-
- Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/
- Klik disini untuk Pemesanan
Paket Modul Bimbel SMP Word Lite
- Paket Modul SMP Mapel Matematika, IPA dan Bahasa Inggris lengkap dengan Paket Try Out Ujian Nasional
- Modul dalam bentuk Mic. Word Jenjang SMP
- Desain Modul per Bab sehingga mudah disesuaikan dengan perubahan kurikulum
- Harga Rp 650.000,-
- Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/
- Klik disini untuk Pemesanan
Paket Modul Bimbel SD dan SMP Word Lite
- Paket Modul SD Mapel Mat, IPA, IPS, PKn kelas 1 s.d. 6 lengkap dengan UN SD
- Paket Modul SMP Mapel Matematika, IPA dan Bahasa Inggris lengkap dengan Paket Try Out Ujian Nasional
- Modul dalam bentuk Mic. Word Jenjang SD dan SMP
- Desain Modul per Bab sehingga mudah disesuaikan dengan perubahan kurikulum
- Harga Rp 1.100.000,-
- Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/
- Klik disini untuk Pemesanan
Modul Bimbel SD Premium PDF (Tanpa Logo)
- Modul Bimbel SD KTSP Kelas 1 s.d. 6 Mapel MAT, IPA, IPS, PKn, IND
- Modul Bimbel SD K13 kelas 1,2,3,4,5,6
- Skill count 12 jilid
- English SKill 8 jilid
- Paket UASBN SD
- Harga Rp 600.000,-
- Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/
- Klik disini untuk Pemesanan
Modul Bimbel SMP Premium PDF (Tanpa Logo)
- Modul Bimbel SMP KTSP Kelas 7,8,9 Mapel MAT, IPA, ING
- Modul Bimbel SMP K13 kelas 7,8,9 Mapel MAT, IPA, ING
- Paket UN SMP Mapel MAT, IPA, ING, IND
- Harga Rp 550.000,-
- Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/
- Klik disini untuk Pemesanan
Paket Modul Bimbel SD Word Premium
- Bagi Anda yang mempunyai lembaga bimbel yang di waralaba kan, dan membutuhkan modul.
- Modul dalam bentuk Mic. Word Jenjang SD
- Desain Modul per Bab sehingga mudah disesuaikan dengan perubahan kurikulum
- Dikirim dengan Flasdisk
- Harga Rp 10.000.000,-
- Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/
- Klik disini untuk Pemesanan
Paket Modul Bimbel SMP Word Premium
- Bagi Anda yang mempunyai lembaga bimbel yang di waralaba kan, dan membutuhkan modul.
- Modul dalam bentuk Mic. Word Jenjang SMP
- Desain Modul per Bab sehingga mudah disesuaikan dengan perubahan kurikulum
- Dikirim dengan Flasdisk
- Harga Rp 10.000.000,-
- Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/
- Klik disini untuk Pemesanan
Paket Modul Bimbel SMA Word Lite
- Paket Modul SMA IPA Mapel Fisika, Kimia, Matematika dan Inggris
- Lengkap dengan Try Out SMA
- Modul dalam bentuk Mic. Word Jenjang SMA IPA
- Kurikulum KTSP
- Desain Modul per Bab sehingga mudah disesuaikan dengan perubahan kurikulum
- Harga Rp 650.000,-
- Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/
- Klik disini untuk Pemesanan
Keterangan :
- Semua Harga di atas sudah termasuk ongkos kirim, dan Tidak ada biaya tambahan lain.
- Contoh modul dapat di download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/
Info Lengkap tentang Kemitraan Aqila Course dapat di download klik disini (klik kanan, simpan tautan sebagai … atau save page link as … 1 mb)